＊「寝たきりにさせない」をモットーに、機能訓練に特化した介護 予防型デイサービス≪GENKI NEXT≫ ≪健康サポートげ んき≫で要支援・軽度要介護認定者の心と体を元気にするお仕事で す。 ＊ご利用者様の送迎を担当していただきます。 ＊乗降介助、玄関先までの歩行介助があります。 ＊60代活躍中！未経験者大歓迎！まだまだ活躍できます！ ＊体力に自信がある方大歓迎！ ＊馴染みのある町でドライバー職として活躍しませんか？ ＊業務上で車の運転機会あり（社用AT車） ◎職種の変更範囲：変更なし

＜理学療法士（PT）＞ 日常生活の基本動作（寝返る・起き上がる・歩く等）に必要なリハビリ ＜作業療法士（OT）＞ 応用動作（食事・文字を書く等）に必要なリハビリ ＜言語聴覚士（ST）＞ 話す・聞く等のコミュニケーションに必要なリハビリ ＜臨床心理士（CP）＞ カウンセリングや心理療法を通じ、心の問題の改善・解決 ＜公認心理師（CPP）＞ 面談や観察をもとに検査・分析を行い、問題解決のサポート 【業務の変更範囲：変更無し】

＜理学療法士（PT）＞ 日常生活の基本動作（寝返る・起き上がる・歩く等）に必要なリハ ビリ ＜作業療法士（OT）＞ 応用動作（食事・文字を書く等）に必要なリハビリ ＜言語聴覚士（ST）＞ 話す・聞く等のコミュニケーションに必要なリハビリ ＜臨床心理士（CP）＞ カウンセリングや心理療法を通じ、心の問題の改善・解決 ＜公認心理師（CPP）＞ 面談や観察をもとに検査・分析を行い、問題解決のサポート 【業務の変更範囲：変更無し】

＜理学療法士（PT）＞ 日常生活の基本動作（寝返る・起き上がる・歩く等）に必要なリハ ビリ ＜作業療法士（OT）＞ 応用動作（食事・文字を書く等）に必要なリハビリ ＜言語聴覚士（ST）＞ 話す・聞く等のコミュニケーションに必要なリハビリ ＜臨床心理士（CP）＞ カウンセリングや心理療法を通じ、心の問題の改善・解決 ＜公認心理師（CPP）＞ 面談や観察をもとに検査・分析を行い、問題解決のサポート 【業務の変更範囲：変更無し】

＜理学療法士（PT）＞ 日常生活の基本動作（寝返る・起き上がる・歩く等）に必要なリハ ビリ ＜作業療法士（OT）＞ 応用動作（食事・文字を書く等）に必要なリハビリ ＜言語聴覚士（ST）＞ 話す・聞く等のコミュニケーションに必要なリハビリ ＜臨床心理士（CP）＞ カウンセリングや心理療法を通じ、心の問題の改善・解決 ＜公認心理師（CPP）＞ 面談や観察をもとに検査・分析を行い、問題解決のサポート 【業務の変更範囲：変更無し】

＜理学療法士（PT）＞ 日常生活の基本動作（寝返る・起き上がる・歩く等）に必要なリハ ビリ ＜作業療法士（OT）＞ 応用動作（食事・文字を書く等）に必要なリハビリ ＜言語聴覚士（ST）＞ 話す・聞く等のコミュニケーションに必要なリハビリ ＜臨床心理士（CP）＞ カウンセリングや心理療法を通じ、心の問題の改善・解決 ＜公認心理師（CPP）＞ 面談や観察をもとに検査・分析を行い、問題解決のサポート 【業務の変更範囲：変更無し】

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＜理学療法士（PT）＞ 日常生活の基本動作（寝返る・起き上がる・歩く等）に必要なリハ ビリ ＜作業療法士（OT）＞ 応用動作（食事・文字を書く等）に必要なリハビリ ＜言語聴覚士（ST）＞ 話す・聞く等のコミュニケーションに必要なリハビリ ＜臨床心理士（CP）＞ カウンセリングや心理療法を通じ、心の問題の改善・解決 ＜公認心理師（CPP）＞ 面談や観察をもとに検査・分析を行い、問題解決のサポート 【業務の変更範囲：変更無し】

＜理学療法士（PT）＞ 日常生活の基本動作（寝返る・起き上がる・歩く等）に必要なリハ ビリ ＜作業療法士（OT）＞ 応用動作（食事・文字を書く等）に必要なリハビリ ＜言語聴覚士（ST）＞ 話す・聞く等のコミュニケーションに必要なリハビリ ＜臨床心理士（CP）＞ カウンセリングや心理療法を通じ、心の問題の改善・解決 ＜公認心理師（CPP）＞ 面談や観察をもとに検査・分析を行い、問題解決のサポート 【業務の変更範囲：変更無し】

障がいのある就学児のお子様の療育をお任せします。 ＜主な内容＞ ・児童の発達課題の把握 ・個別支援計画書の作成 ・自立した日常生活を営む為のサポートや訓練 ・スタッフとの連携や管理 ・創作・作業活動 ・保護者様からの相談対応 など ＊7名から10名の職員で子どもたちを見守っております。 ◎職種の変更範囲：変更なし

障がいのある就学児のお子様の療育をお任せします。 ＜主な内容＞ ・児童の発達課題の把握 ・個別支援計画書の作成 ・自立した日常生活を営む為のサポートや訓練 ・スタッフとの連携や管理 ・創作・作業活動 ・保護者様からの相談対応 など ＊5名から7名の職員で子どもたちを見守っております。 ◎職種の変更範囲：変更なし

障がいのある就学児のお子様の療育をお任せします。 ＜主な内容＞ ・児童の発達課題の把握 ・個別支援計画書の作成 ・自立した日常生活を営む為のサポートや訓練 ・スタッフとの連携や管理 ・創作・作業活動 ・保護者様からの相談対応 など ＊5名から7名の職員で子どもたちを見守っております。 ◎職種の変更範囲：変更なし

障がいのある就学児のお子様の療育をお任せします。 ＜主な内容＞ ・児童の発達課題の把握 ・個別支援計画書の作成 ・自立した日常生活を営む為のサポートや訓練 ・スタッフとの連携や管理 ・創作・作業活動 ・保護者様からの相談対応 など ＊5名から7名の職員で子どもたちを見守っております。 ◎職種の変更範囲：変更なし